Dicle Üniversitesi Mimarlık Fakültesi’nde yürütülen Temel Tasarım dersi, yenilikçi eğitim yöntemleriyle dikkat çekmeye devam ediyor. Dersin yürütücüsü Prof. Dr. F. Demet Aykal rehberliğinde gerçekleştirilen uygulamalarda, öğrenciler sanal gerçeklik (VR) gözlükleri kullanarak tasarım süreçlerini deneyimleme fırsatı buluyor.
Bu kapsamda gerçekleştirilen dersler, aynı zamanda Öğr. Gör. Şevket Baran Yücel’in doktora tezi çalışması kapsamında yürütülmektedir. Söz konusu çalışma, sanal gerçeklik teknolojilerinin mimarlık eğitiminde kullanımının öğrenci deneyimi ve mekânsal algı üzerindeki etkilerini araştırmayı amaçlamaktadır.
Uygulamalı derslerde öğrenciler, iki boyutlu düşünceden üç boyutlu mekânsal algıya geçiş sürecini dijital ortamda keşfederken, tasarım kararlarını anlık olarak gözlemleyip değerlendirebiliyor. Sanal gerçeklik teknolojisi sayesinde öğrenciler; ölçek, oran, ışık ve mekân ilişkileri gibi temel tasarım ilkelerini daha somut ve etkileşimli bir şekilde deneyimleme imkânı elde ediyor.
Bu eğitim modeli, öğrencilerin yaratıcılığını desteklerken aynı zamanda çağın gerektirdiği dijital becerileri kazanmalarına da katkı sağlıyor. Mimarlık eğitiminde teknolojinin etkin kullanımına örnek teşkil eden bu çalışma, öğrencilerden yoğun ilgi görüyor.
Dicle Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, yenilikçi eğitim yaklaşımlarıyla öğrencilerini geleceğin tasarım dünyasına hazırlamaya devam etmektedir.