DİCLE FELSEFE ÖĞRENCİ SEMPOZYUMU BAŞLADI
Dicle Üniversitesi Sezai Karakoç
Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü tarafından 1. Dicle Felsefe Öğrenci Sempozyumu düzenlendi.
Sezai Karakoç Edebiyat Fakültesi
Dekanı Prof. Dr. Ramazan Sarıçiçek, öğrencilere hitaben yaptığı konuşmada,
felsefenin Mezopotamya’nın kadim düşünce mirasını taşıyan önemli bir alan
olduğunu vurguladı. Öğrencilerin sunum, soru ve eleştirileriyle geleceğin
düşünsel temellerini attıklarını ifade etti.
Felsefenin yalnızca teorik bir
alan olmadığı; insanı, varoluşu ve hakikati anlama çabası olduğu belirtilirken,
sempozyumun öğrencilere hem akademik deneyim kazandıracağı hem de düşünsel
üretim ve tartışma kültürünü geliştireceği dile getirildi. Etkinliğin,
fakültenin bilimsel birikimine katkı sağlayarak geleneksel hale gelmesi
temennisinde bulunuldu.
Bölüm Başkanı Doç. Dr. Nurten
Öztanrıkulu ise konuşmasında, sempozyumun gerçekleştirilmesinde emeği geçen
akademisyenlere teşekkür ederek öğrencilerin özverili çalışmalarının bu
etkinliğin hayata geçirilmesinde büyük rol oynadığını belirten Öztanrıkulu,
sempozyumun felsefe eğitiminin üretime dönüştüğünün önemli bir göstergesi
olduğunu ifade etti.
Sempozyuma üniversite dışından
katılımcıların da yer almasının etkinliğin önemini artırdığını vurgulayan Öztanrıkulu,
öğrencilerin ilgisi ve emeğinin bu organizasyonun önümüzdeki yıllarda da
sürdürülmesi yönünde motivasyon sağladığını kaydetti.
Etkinliğin, katılımcılara
yalnızca sunum yapma değil, aynı zamanda birbirini dinleme kültürü kazandırdığı
ifade edilirken; sempozyumun Platon’un “sempozyum ruhuna” uygun şekilde
gerçekleşeceğine olan inanç dile getirildi. Bu tür organizasyonların felsefenin
üniversitelerdeki görünürlüğünü artıracağı belirtilerek, Kant’ın görüşlerine
atıfla felsefenin üniversitelerin merkezinde yer aldığı ve diğer disiplinler
için temel bir rol üstlendiği vurgulandı. Bu doğrultuda, farklı bölümler ile
felsefe arasındaki iş birliğinin artırılması gerektiği ifade edildi.
Felsefe Topluluğu Başkanı Nupelda
Alpergin ise konuşmasında, üniversitelerin en önemli görevlerinden birinin
akademik paylaşım ortamlarını canlı tutmak olduğunu belirterek, bu etkinlikle
öğrencilerin akademik birikimlerini paylaşma fırsatı bulduklarını ifade etti.
Açılış konuşmalarının ardından
sempozyum oturumlarına geçildi.