DİCLE ÜNİVERSİTESİ’NDE “REKTÖR-ÖĞRENCİ BULUŞMASI” GERÇEKLEŞTİRİLDİ
Dicle Üniversitesi tarafından
öğrenci odaklı yönetim anlayışı ve kalite güvence sistemi kapsamında düzenlenen
“Rektör-Öğrenci Buluşması”, yoğun katılımla gerçekleştirildi. Üniversitede
katılımcı yönetim kültürünün güçlendirilmesi, öğrenci geri bildirim mekanizmalarının
etkinleştirilmesi ve sürekli iyileştirme yaklaşımının yaygınlaştırılması
amacıyla gerçekleştirilen toplantıda öğrenciler, talep, öneri ve görüşlerini
doğrudan üniversite yönetimine iletme fırsatı buldu.
Toplantıya Dicle Üniversitesi
Rektörü Prof. Dr. Kamuran Eronat, Mühendislik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Atilla
Gencer Devecioğlu, Veteriner Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Sadık Yayla, Kalite
Geliştirme Koordinatörü Prof. Dr. Hasan Bayındır, öğretim üyeleri, fakülte
sekreterleri ve öğrenciler katıldı.
Katılımcı Yönetim Anlayışı
Vurgusu
Soru-cevap formatında
gerçekleştirilen programda öğrenciler; eğitim-öğretim süreçleri, akademik
danışmanlık hizmetleri, fiziki altyapı, sosyal yaşam alanları, uygulamalı
eğitim olanakları ve kampüs yaşamına ilişkin beklenti ve önerilerini doğrudan
üniversite yönetimiyle paylaştı. Toplantı boyunca öğrencilerin görüşlerinin
dikkatle dinlenmesi, çözüm odaklı yaklaşımın benimsenmesi ve geri bildirimlerin
kurumsal gelişim süreçlerine dahil edilmesi, üniversitede kalite kültürünün
yerleşmesine yönelik önemli bir uygulama olarak değerlendirildi.
Rektör Prof. Dr. Kamuran Eronat,
üniversitelerin yalnızca akademik bilgi üreten kurumlar değil, aynı zamanda
öğrencilerin sosyal, kültürel ve kişisel gelişimlerini destekleyen yaşam alanları
olduğunu ifade ederek, öğrenci katılımını esas alan yönetim anlayışına büyük
önem verdiklerini belirtti. Eronat, gerçekleştirilen buluşmaların ortak akıl,
şeffaf yönetim ve sürdürülebilir kalite yaklaşımının bir parçası olduğunu
vurgulayarak, öğrencilerin görüşlerinin karar alma süreçlerinde yol gösterici
olduğunu ifade etti.
Eronat, üniversite yönetimi
olarak öğrencilerin beklenti ve ihtiyaçlarını merkeze alan bir anlayışla
çalışmalarını sürdürdüklerini belirterek, “Öğrencilerimizin geri bildirimleri,
eğitim kalitesinin artırılması ve kampüs yaşamının geliştirilmesi açısından
büyük önem taşımaktadır. Üniversitemizin geleceğini öğrencilerimizle birlikte
şekillendirmeye devam edeceğiz” dedi.
Toplantıda söz alan dekanlar da
öğrenciler tarafından yöneltilen soruları cevaplandırarak, fakültelerde
yürütülen akademik ve idari iyileştirme çalışmalarına ilişkin bilgi verdi.
Öğrencilerle doğrudan iletişim kurulmasının, çözüm süreçlerinin hızlanmasına ve
kurumsal aidiyet duygusunun güçlenmesine katkı sunduğu ifade edildi.
Kalite Güvence Sisteminde Öğrenci
Katılımı Vurgusu
Kalite Geliştirme Koordinatörü
Prof. Dr. Hasan Bayındır ise konuşmasında, yükseköğretimde kalite güvence
sisteminin temel unsurlarından birinin öğrenci katılımı olduğunu belirterek,
kalite kültürünün öğrenci tabanına yaygınlaştırılmasına yönelik çalışmalar
hakkında bilgi verdi.
Bayındır, üniversitede kalite
süreçlerinin belirli bir kurumsal olgunluk düzeyine ulaştığını ifade ederek;
kalite dokümantasyon sistemi, kalite el kitabı, öz değerlendirme uygulamaları,
iç tetkik süreçleri, performans izleme mekanizmaları ve sürekli iyileştirme
faaliyetlerinin sistematik biçimde sürdürüldüğünü kaydetti. Üniversitede tüm
süreçlerde PUKÖ (Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al) döngüsünün etkin şekilde uygulandığını
belirten Bayındır, bu yaklaşım sayesinde eğitim-öğretimden idari hizmetlere
kadar birçok alanda sürekli gelişim sağlandığını ifade etti.
Öğrenci geri bildirimlerinin
kalite süreçlerinin en önemli bileşenlerinden biri olduğunu vurgulayan Bayındır,
özellikle öğrenci memnuniyet anketlerinden elde edilen verilerin iyileştirme
çalışmalarına doğrudan katkı sunduğunu belirtti. Öğrencilerin anketlere
bilinçli ve doğru şekilde katılım sağlamalarının önemine dikkat çekerek, elde
edilen geri bildirimler doğrultusunda kampüs yaşamının daha nitelikli,
erişilebilir ve öğrenci dostu hale getirilmesi için çalışmaların sürdürüldüğünü
ifade etti.
Gerçekleştirilen buluşmanın,
öğrenci odaklı kalite anlayışının güçlendirilmesi, kurumsal iletişimin
artırılması ve paydaş katılımının yaygınlaştırılması açısından önemli katkılar
sunduğu belirtildi.