TÜBİTAK 4005 PROJESİ KAPSAMINDA ALFA KUŞAĞI ÖĞRETMENLERİNE YAPAY ZEKÂ
EĞİTİMİ
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp
Eğitim Fakültesinde yürütülen “Erken
Çocukluk Dönemi Alfa Kuşağı Öğretmeni: Nesli Kaçırma Yakala!” başlıklı
TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Projesinin açılışı gerçekleştirildi.
Akademisyenler ve öğrencilerin
katılımıyla gerçekleştirilen programda, proje yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Betül
Yıldızhan Bora tarafından proje kapsamında yürütülecek çalışmalar hakkında
bilgi verildi. Bora, eğitimlerin 1-4 Eylül 2026 tarihleri arasında devam
edeceğini ifade etti.
Projenin açılış konuşmasını
gerçekleştiren Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr.
Şengül Kocaman, yapay zekâ teknolojilerinin eğitim süreçlerinde giderek daha
önemli bir yer edindiğini belirterek, projenin öğretmenlerin bu alandaki bilgi
ve yetkinliklerinin geliştirilmesine önemli katkı sağlayacağını ifade etti.
Proje kapsamında katılımcı
öğretmenlere uygulamalı atölye, çalıştay ve seminerler aracılığıyla yapay zekâ
uygulamalarını deneyimleme fırsatı sunuluyor. Özellikle dezavantajlı bölgelerde
görev yapan öğretmenlere ulaşılması hedeflenen proje ile öğretmenlerin
edindikleri bilgi ve deneyimleri görev yaptıkları ilçelerde yaygınlaştırmaları
ve yapay zekânın eğitim ortamlarında bilinçli, etik ve etkili kullanımının desteklenmesi
amaçlanıyor.
Proje ekibinde Dicle Üniversitesi
Ziya Gökalp Eğitim Fakültesinden Prof. Dr. Cemal Aküzüm, Prof. Dr. Behçet Oral
ve Arş. Gör. Sema Çelebi; İstanbul Gelişim Üniversitesinden Prof. Dr. Tufan
Adıgüzel ve Dr. Öğr. Üyesi Yeşim Nalkesen Akın; Beykoz Üniversitesinden Doç.
Dr. Cansu Şahin Kölemen; Bingöl Üniversitesinden Öğr. Gör. Handan Hamarat ile
Diyarbakır İl Millî Eğitim Müdürlüğünde görev yapan öğretmenler Zeynep Arslan,
Şeyma Y. Konuksever ve Leyla Aküzüm yer alıyor. Projede sağlık personeli olarak
ise Dr. Cemre Hazal Demir görev yapıyor.
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp
Eğitim Fakültesi ve Diyarbakır İl Millî Eğitim Müdürlüğünün destek verdiği
proje, erken çocukluk eğitiminde yapay zekâ teknolojilerinin etkin ve sorumlu
kullanımına yönelik öğretmenlerin bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine katkı
sunmayı hedefliyor.