DİCLE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
EĞİTİM-ÖĞRETİM ve SINAV YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR
Amaç
Madde 1- Bu yönetmeliğin amacı
Tıp Doktoru yetiştirmek üzere Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesinde uygulanan
öğrenci kayıt-kabul, eğitim-öğretimi, staj, sınav ve yatay geçişlerle ilgili
esasları düzenlemektir.
Kapsam
Madde 2- Bu yönetmelik Dicle
Üniversite Tıp Fakültesinde öğrenim görmeye hak kazanan öğrencileri kapsar.
Dayanak
Madde 3- Bu yönetmelik 2547
Sayılı Yükseköğretim Kanunu ve bu kanunda değişiklik yapan diğer Kanun ve Kanun
Hükmünde Kararname hükümlerine göre hazırlanmıştır.
Tanımlar
Madde 4- Bu yönetmelikte geçen
terimlerin tanımları aşağıda belirlenmiştir.
a) Fakülte
: Dicle Üniversitesi Tıp
Fakültesi.
b) Bölüm
: Fakültede amaç, kapsam ve
nitelik yönünden bir bütün teşkil eden, birbirini tamamlayan veya birbirine
yakın anabilim dallarından oluşan eğitim-öğretim bilimsel araştırma ve uygulama
yapan birim.
c) Anabilim Dalı : Bölümü oluşturan ve en az bir
bilim dalını kapsayan eğitim-öğretim, uygulama ve araştırma faaliyetlerini
yürüten birim.
d) Bilim Dalı : Bir anabilim dalına bağlı
eğitim-öğretim, araştırma ve uygulama yapan birim.
e) Öğretim Yılı : Her yıl eğitim-öğretimin
başlangıcından bütünleme sınavlarının yapılmasına kadar devam eden süre.
f) Dönem
: Temel Tıp Bilimleri, Klinik
Tıp Bilimleri ve Aile Hekimliği gibi eğitim-öğretim kademelerinden herbiri.
g) Ders Kurulu : 1.,
2. ve 3. sınıflarda eğitim-öğretimin bilimsel bütünlük içinde verildiği birden
fazla dersten oluşan eğitim-öğretim süreci.
h) Ders Kurulu Başkanı
: 1., 2. ve 3. sınıflarda
verilecek olan her bir ders kurulunda, dersi bulunan anabilim dallarında
görevli öğretim üyeleri arasın-dan, sınıf
koordinatörünün görüşü alınarak Fakülte Dekanı tarafından atanan öğretim üyesi.
i) Koordinatör
: Her bir sınıf için,
eğitim-öğretim koordinasyonunu sağlamak üzere, Fakülte Yönetim Kurulunca
görevlendirilmiş olan öğretim üyesi.
j) Eğitim Komisyonu : Eğitim-öğretimde
koordinasyonu sağlamak için Fakülte Dekanı Başkanlığında Dekan Yardımcıları ve
Koordinatörlerden olu-şan Komisyon.
k) Tıp Eğitimi Kurulu : Fakültede akademik ve sosyal
etkinliği artırmak amacıyla çalışan; Eğitim Komisyonu üyeleri ve çalışma
grupları başkanlarından oluşan kurul.
l) Ders Kurulu Sınavı : Eğitim-öğretim yılı
içerisinde, her ders kurulu sonunda yapılan sınav.
m) Yılı Sonu Genel Sınavı : Eğitim-öğretim yılı sonunda
tüm ders kurullarını kapsayan pratik ve teorik sınavlar.
n) Staj Sonu Sınavı : Fakültede 4. ve 5. sınıflardaki
her bir stajın sonunda yapılan pratik ve teorik sınavlar.
o) Bütünleme Sınavı : Yıl Sonu Genel Sınavından
veya Staj Sonu Sınavından başarısız olan öğrencilerin girmesi gereken sınav.
p) Mazeret Sınavı : Mazereti nedeniyle ders
kurulları sınavına giremeyen öğrencilerin girmesi gereken sınav.
İKİNCİ BÖLÜM
GÖREV ve YETKİ
Madde 5- Ders Kurulu Başkanı : Başkanı bulunduğu ders kurulunda ders programının
nitelik ve nicelik yönünden düzenlenmesinde, devam düzeninin sağlanmasında,
ders kurulu sınavının hazırlanmasında, sınav ev-rakının muhafazasında ve sınav
neticesinin değerlendirilmesinde, Koordinatörle işbirliği içinde çalışır.
Madde 6- Staj Yöneticisi
: Stajın yapıldığı anabilim dalının başkanıdır. Staj Yöneticisi, sınıf
koordinatörüyle işbirliği halinde çalışır ve stajın programa uygun şekilde
yürütülmesinden sorumludur.
Madde 7- Koordinatör
: Ders Kurulu Başkanları ile birlikte ders programına son şeklini
vererek, Eğitim Komisyonunun inceleme ve kabulüne sunar. Sınavların yapılması
aşamasında gerekli işlemlerin yerine getirilmesini sağlar. Yıl Sonu Genel
Sınavı ve Bütünleme sınavlarında soruların toplanmasını, basılmasını,
okutulmasını düzenler. Gerektiğinde sınav evrakının maddi hata açısından
incelenmesini sağlar. Eğitim Komisyonuna Tıp Eğitimi kuruluna ve ders kurulları
ile ilgili toplantılara katılır. Sınıfındaki öğrencilerin eğitim-öğretim ve
sınavlar ile ilgili sorunlarının çözümü için ilgililerle ilişki kurar.
Koordinatörün herhangi
bir nedenle görev yerinden ayrılması halinde yerine yardımcılarından birisi,
Eğitim Komisyonu Başkanının onayı ile, vekalet eder.
İki aydan fazla süren ayrılmalarda yeni bir Koordinatör görevlendirilir.
Madde 8- Eğitim
Komisyonu: Fakülte Dekanı, Dekan Yardımcıları ve koordinatörlerden oluşur.
Eğitim Komisyonunun Başkanı Fakülte Dekanıdır. Fakülte Dekanı tarafından
Komisyona sunulan ders programlarını inceler, aksaklık varsa düzeltir ve kesin
şeklini vermek üzere Fakülte Kuruluna sunar. Dekanlıkça gönderilen
eğitim-öğretim ile ilgili konuları, öğrenci kabul ve nakil işlerini inceler;
eğitim-öğretim yılı sonunda öğrencilerin başarı ve başarısızlık nedenlerini
araştırır; eğitim-öğretime ilişkin Dekanlık, Koordinatörlük, ders kurulu
öğretim üyeleri ve öğrencilerden gelen konuları görüşür ve sonuçlarını Dekana
sunar. Başkanın çağrısı üzerine toplanır.
Madde 9- Tıp Eğitimi Kurulu : Tıp Fakültesinde bilimsel, kültürel ve sos-yal
aktiviteyi artırmak amacıyla çalışır. Çalışma Grupları, bunların oluşturulma ve
çalışma şekilleri Fakülte Kurulunca hazırlanacak bir yönerge ile belirlenir.
Madde 10- Danışman : Öğrenciye, eğitim-öğretim
konularında karşıla-cağı sorunların çözümünde yardımca olmak üzere, ders yılı
başında Dekan tarafından Fakülte öğretim üyeleri arasından bir danışman
belirlenir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMLERİ, EĞİTİM-ÖĞRETİM SÜRESİ,
ÖĞRETİM YILI ve ŞEKLİ, EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMLARI
Eğitim-Öğretim
Dönemleri
Madde 11- Fakültede Tıp
Doktorluğu eğitim-öğretimi üç kademede yapılır.
a) Temel Tıp Bilimleri
Dönemi : 1., 2. ve 3. sınıfların eğitim-öğretim
yıllarını kapsayan Temel Tıp ve Klinik Bilimleri öğretiminin ilk kademesini
oluşturan eğitim-öğretim dönemidir.
b) Klinik Tıp Bilimleri Dönemi : Temel Tıp Bilimleri eğitim-öğretimine dayalı 4. ve
5. eğitim-öğretim yıllarını kapsayan eğitim-öğretim dönemidir.
c) Aile Hekimliği Dönemi : 6. sınıfı kapsayan; Klinik Tıp Bilimleri
eğitim-öğretimine dayalı, hekimlik eğitimini tamamlayan ve 12 ay süren
eğitim-öğretim dönemidir.
Eğitim-Öğretim Süresi
Madde 12- Fakültede eğitim-öğretim
süresi toplam 6 yıldır. Öğrenciler bu süreyi azami 9 yılda tamamlamak
zorundadır. Ancak bu süre sonunda mezun olabilmek için son sınıf öğrencilerine
başarısız oldukları bütün dersler için biri bütünleme olmak üzere iki ek sınav
hakkı verilir. Bu sınavlar sonunda başarısız ders sayısını beş derse
indirenlere bu beş ders için üç yarıyıl, ek sınavları almadan beş derse kadar
başarısız olan öğrencilere dört yarıyıl (2 öğretim yılı), üç veya daha az
dersten başarısız olanlara ise, başarısız oldukları derslerden açılacak
sınavlara sınırsız girme hakkı tanınır. Bunlardan uygulamalı, uygulaması olan
ve daha önce alınmamış dersler dışındaki derslere devam şartı aranmaz. Açılacak
sınavlara, üst üste veya aralıklı olarak toplam üç eğitim-öğretim yılı hiç girmeyen
öğrenci, sınırsız sınav hakkından vazgeçmiş sayılır ve bu haktan yararlanamaz.
Sınırsız hak kullanma durumunda olan öğrenciler öğrenci katkı payını ödemeye
devam ederler. Ancak sınav hakkı dışındaki diğer öğrencilik haklarından
yararla-namazlar. Kayıt dondurma süreleri eğitim-öğretim süresinden sayılmaz.
Yukarıda öngörülen eğitim süreleri içerisinde Fakülteyi bitirmeyeceği kesin
olarak anlaşılan öğrencilerin Fakülte ile ilişkisi Fakülte Yönetim Kurulunun
Kararı ile kesilir.
Öğretim Yılı Ve Şekli
Madde 13- Her eğitim-öğretim
yılı en az 32 haftalık sürelerden oluşur. Fakültede eğitim-öğretim 1., 2. ve 3. sınıflarda ders kurulları, 4., 5. ve 6.
sınıflarda ise staj esasına göre yapılır.
Eğitim-Öğretim Programı
Madde 14 -(Değişik:
RG-21/05/2004-25468) Fakültede eğitim-öğretim biçimi "entegre sistem"dir. 1 inci, 2 nci
ve 3 üncü sınıflarda "Ders Kurulları", 4 üncü ve 5 inci sınıfta
"Teorik ve Pratiğe dayalı stajlar" şeklinde eğitim-öğretim
yaptırılır. 6 ncı sınıf ise pratiğe dayalı stajlardan
oluşan "Aile Hekimliği" dönemidir.
Her yıl, bir sonraki
öğretim yılının eğitim-öğretim programı; ders kurulları başkanları ile birlikte
sınıf koordinatörlerince; en geç Haziran ayı sonuna kadar hazırlanıp, Eğitim
Komisyonunda değerlendirildikten sonra Dekanlığa sunulur. Kesinleşen program,
ders yılı başlamadan önce öğretim elemanları ve öğrencilere duyurulur.
Küçük Grup Uygulamaları
MADDE 14/A (Değişik:
RG-13/10/2010-27728) – Fakülte
öğrencilerine Fakülte Kurulunun onayı ile küçük grup uygulamaları/iyi hekimlik
uygulamaları dersleri açılır. Küçük grup uygulamaları; Fakültede Dönem I, II ve
III’de yıl boyunca süren, çeşitli başlıklar altında
yapılandırılmış uygulamalı ya da kuramsal, temel olarak küçük gruplarda öğrenme
merkezli yürütülen dersleri kapsar. Bu dersler bir bütün olarak yıl boyu dikey
olarak devam eden bir ders kurulu olarak kabul edilir.”
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
ÖĞRENCİ STATÜSÜ, ÖĞRENCİ KAYIT ve KABUL ŞARTLARI,
KAYIT YENİLEME ve YATAY GEÇİŞ ŞARTLARI
Öğrenci Statüsü
Madde 15- Fakülteye yalnız tam
zamanlı öğrenci kabul edilir. Öğrencinin öğrencilik haklarından ve
muafiyetlerinden yararlanabilmesi ve sınavlara girebilmesi için her yarıyıl
başında kaydını yaptırmış ve öğrenim harcını zamanında yatırmış olması şarttır.
Öğrenci Kayıt Ve Kabul
Madde 16- Fakülteye Kayıt
işlemleri Yükseköğretim Kurulu ve Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezinin
belirlediği esaslar çerçevesinde yürütülür.
(Değişik: RG-4/4/2011-27895) “Kayıt için istenen belgelerin aslı veya Fakülte tarafından
onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin
olarak ise adayın beyanına dayanılarak işlem yapılır.”
Kayıt Yenileme
Madde 17- Bir öğrencinin
öğrencilik haklarından yararlanabilmesi ve sınavlara girebilmesi için her
yarıyıl/öğretim yılı başından itibaren en geç bir hafta içinde harcını yatırmış
ve kaydını yaptırmış olması gerekir. Bu süre içerisinde haklı ve geçerli bir
nedenle kaydını yenileyemeyenlere, kayıt süresinin bitiminden itibaren beş gün
içinde mazeretlerini Dekanlığa bildirmeleri ve mazeretlerinin Fakülte Yönetim
Kurulunca kabul edilmesi koşuluyla, ek süre verilebilir. Bu süre sonunda da
kaydını yenilemeyen öğrenci hiçbir ders ve sınava alınamaz ve devamsız sayılır.
Yatay Geçiş
MADDE 18 – (Değişik:
RG-13/10/2010-27728) Fakülteye yapılacak yatay
geçişler, 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans
Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal,
Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin
Yönetmelik hükümlerine ve Yükseköğretim Kurulu kararlarına göre yürütülür.
Üst Sınıfa İntibak
Madde 19- Başka bir Tıp
Fakültesinden fakülteye yatay geçiş yaparak kesin kaydını yaptıran öğrencilerin
önceden devam almış ve başarmış oldukları eğitim-öğretim programları, Eğitim
Komisyonu tarafından, Fakülte eğitim-öğretim programına uygunluğu ve
eşdeğerliği açısından incelenir. Eğitim Komisyonunun olumlu görüşünün Fakülte
Yönetim Kurulunca kabul edilmesi durumunda, bu öğrencilerin intibakları
yapılarak bir üst sınıfa geçişleri sağlanır.
BEŞİNCİ BÖLÜM
DEVAM, MAZERET ve İZİNLER
Devam
Madde 20- Pratik (Laboratuar
çalışması, tartışma, seminer, saha ve klinik çalışmaları) ve teorik derslere
devam zorunlu olup, yoklama derse katılan öğrencilerin imzası alınarak yapılır.
Pratik derslerin % 15'inden fazlasına mazeretsiz olarak katılmayan öğrenci o ders
veya derslerin hiçbir sınavına alınamaz ve "F1" notu alır.
Pratik derslerin %
15'inden fazlasına devam etmeyen ve mazereti Fakülte Yönetim Kurulunca kabul
edilen öğrenci o derse veya derslerin hiçbir sınavına alınamaz ve "E"
notu alır.
Devamsızlık oranının %
15'i geçmediği durumlarda; öğrenci devam etmediği pratik çalışmaları, Anabilim
Dalı Başkanı gerekli gördüğü taktirde, ilan edilen gün
ve saatte telafi etmek zorundadır.
Teorik derslerin %
25'inden fazlasına mazeretsiz olarak devam etmeyen öğrenci o ders veya
derslerin hiçbir sınavına alınmaz ve F1 notu alır. Teorik derslerin % 25'inden
fazlasına devam etmeyen ve mazereti Tıp Fakültesi Yönetim Kurulunca kabul
edilen öğrenci o ders veya derslerin hiçbir sınavına alınmaz, mazeretli olarak
kalır ve "E" notu alır.
"E" notu
alarak sınıfta kalan öğrencinin kaybettiği süre Fakülteden mezun olmak için
zorunlu olan 12. maddede belirtilmiş sürelerin hesaplanmasında dikkate alınmaz.
Öğrencilerin 1., 2. ve 3. sınıflarda yapılan ders kurulu sınavlarına
girebilmesi için o ders kurulunda, yönetmelikte yer alan şekli ile, devam
şartını yerine getirmiş olması zorunludur.
1.,
2. ve 3. sınıflarda öğrencilerin Yıl Sonu Genel ve Bütünleme Sınavlarına
girebilmesi için yıl içerisinde devam etmiş olduğu ders kurullarındaki toplam
ders saati dikkate alınarak bu Yönetmelikte yer alan şekli ile devam
koşullarına uymuş olmaları gerekir.
Ortak Zorunlu Dersler
ile Seçmeli Derslerde Devam
MADDE 20/A- (Değişik:
RG-13/10/2010-27728) Ortak zorunlu dersler ile seçmeli derslerde öğrencilerin
yıl sonu genel ve bütünleme sınavlarına girebilmeleri için, yıl içerisinde bu
derslerden mazeretsiz devamsızlıklarının %25’in üzerinde olmaması gerekir.
Mazeretsiz devamsızlık oranı %25’i aşan öğrenciler, o yıl için o ders veya
derslerden başarısız kabul edilir.
Makul Sayılan
Mazeretler Ve Öğrenime Ara Verme İzni
Madde 21- Öğrencilerin bu
Yönetmelik ve ilgili mevzuattan doğan yükümlülüklerinin askıya alınmasına,
aşağıda belirtilen haklı ve geçerli nedenlerin varlığı halinde, Fakülte Yönetim
Kurulunca karar verilebilir.
a)
(Değişik: RG-4/4/2011-27895) Sağlık
nedeniyle ders kurulu sınavına veya bir dersin ara sınavına girmeyen öğrencinin
açılacak olan mazeret sınavına alınabilmesi için; sağlık raporu almış olması ve
bunu katılamadığı sınavdan sonraki en geç bir hafta içinde beyan etmesi
zorunludur. Raporlu öğrenci, raporlu olduğu süre içerisinde devam edemediği
derslerden devamsızlık yapmış sayılır.”
b) Öğrenime Ara Verme
İzni
2547 Sayılı Kanununun
2880 Sayılı Kanunla değişik 7. maddesinin d/2 fıkrasının 3. bendi uyarınca
eğitim-öğretim aksaması sonucunu doğuracak olaylar nedeniyle öğrenime
Yükseköğretim Kurulu Kararı ile ara verilmesi dışında :
1) Mahallin en yüksek
mülki amirine verilecek bir belge ile belgelenmiş olması koşuluyla doğal
afetler nedeniyle öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda kalmış olması,
2) Ekonomik nedenlerle
izin talep eden ve bu durumunu belgeleyen öğrencinin, Fakülte Yönetim Kurulunca
izinli olarak eğitim-öğretimine ara verilmiş olması,
3) Hüküm muhtevası ve sonuçları
bakımından öğrencinin tabi olduğu disiplin yönetmeliği hükümleri itibariyle,
öğrencilik sıfatını kaldırmayan veya okuldan çıkarılmayı gerektirmeyen mahkumiyet hali,
4) Öğrencinin askerlik
tecil hakkını kaybetmesi veya tecilinin kaldırılması ile askere alınması,
5) Öğrencinin
tutukluluk hali,
6) Fakülte Yönetim
Kurulu tarafından mazeret olarak kabul edilecek diğer hallerde öğrencinin
talebi ve Fakülte Yönetim Kurulunun Kararı ile mazeret belirten öğrencinin
öğrenimine ara vermesine karar verilebilir. Öğrenci mazereti nedeniyle ara
verdiği öğrenimine mazeretinin bitiminde ayrıldığı yerden devam eder, devam
edemediği süre Fakülteyi bitirmek için 12. maddede belirtilen zorunlu sürelerin
hesaplanmasında kullanılmaz.
Kayıt Dondurma
Madde 22- Kayıt dondurmak için
yapılacak başvurular birinci yarıyılın ilk on beş günü içerisinde yapılır.
Sağlık nedenleriyle yapılacak kayıt dondurma istekleri bu sürenin dışındadır.
Haklı ve geçerli nedenler çerçevesinde kayıt, eğitim-öğretim süresince en çok iki
yıl süreyle dondurulabilir.
Bu haklardan ancak
kayıt yaptıranlar yararlanabilirler. 1., 2. ve 3.
sınıf öğrencilerinin kayıt dondurma isteği bir yıldan az olamaz. İlgili
kurullarca raporu geçerli sayılan 4., 5. ve 6. sınıf
öğrencilerinin kayıt veya eğitimlerini dondurma istekleri ise rapor süresince
uygulanabilir.
ALTINCI BÖLÜM
Puan Ve Derece
Madde 23- Tıp Fakültesinde
sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Bunların derece karşılığı aşağıda
gösterilmiştir.
Puanlar
Dereceler
85-100 Pekiyi
75-84
İyi
60-74
Orta
0-59
Başarısız
Özel Durumları
Belirtilen Notlar :
F1
: Mazeretsiz devamsız, Yıl Sonu Genel ve Bütünleme Sınavlarına girme hakkı yok.
F2
: Sınava girme hakkı olduğu halde sınava girmedi.
F3
: Kopya
E : Mazeretli devamsız, geçmez.
G : Geçer (Başarılı, Yeterli)
YEDİNCİ BÖLÜM
SINAVLAR ve DEĞERLENDİRME
Ders Kurulu Sınavı
Madde 24- 1.,
2. ve 3. sınıfların ara sınavlarına Ders Kurulu Sınavı adı verilir. Bu sınavlar
her ders kurulunun sonunda yapılır.
Küçük Grup Uygulaması
Ders Kurulu Sınavı
MADDE 24/A – (Değişik: RG-13/10/2010-27728) Küçük grup uygulamalarının ders
kurulu sınavından alınan not, Fakülte Kurulunca onaylanan ders kurulu kredisi
ile çarpılarak bu Yönetmeliğin 28 inci maddesinde belirtilen ağırlıklı not
ortalaması hesabına katılır.
Küçük grup uygulaması ders kurulu sınavı her ders kurulunun sonunda yapılır.
Küçük grup uygulaması ders kurulu sınavı bölünerek birden fazla aşamalı da
yapılabilir. Küçük grup uygulaması ders kurulunda, bu Yönetmeliğin 29 uncu
maddesinde belirtilen eksi puan uygulaması yapılmaz. Ayrıca bu Yönetmeliğin 25
inci maddesinde yer alan yıl sonu genel sınavı ve bu Yönetmeliğin 26 ncı maddesinde yer alan bütünleme sınavı kapsamına küçük
grup uygulaması ders kurulu dahil edilmez.”
Yıl Sonu Genel Sınavı
Madde 25- Bir öğretim yılı
sonunda son ders kurulu sınavının bitiminden en erken 15 gün en geç 21 gün
sonra yapılan, bütün ders kurullarını kapsayan ve adına "Yıl Sonu Genel
Sınavı" denilen sınavdır. Ara sınavlarda uygulanan kurallar Yıl Sonu Genel
Sınavı içinde geçerlidir.
Bütünleme Sınavı
Madde 26 - (Değişik:
RG-13/10/2010-27728) Yıl sonu Genel sınavının bitiminden veya 4 üncü ve
5 inci sınıflarda son stajın bitim tarihinden en erken 15 gün sonra yapılan
sınavdır.”
Staj Sonu Sınavı
Madde 27- 4. ve 5. sınıflarda
her staj sonunda teorik ve pratik olarak yapılan sınavdır. Teorik sınavlar
yazılı ve/veya sözlü olarak yapılır.
Değerlendirme
Madde 28- a) (Değişik:
RG-13/10/2010-27728) Birinci, ikinci ve üçüncü
sınıfların sınav sonuçları 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Başarı notu
öğrencinin ders kurullarından almış olduğu notların ağırlıklı ortalamasının %
60'ına, yıl sonu genel sınavı veya bütünleme sınavı
notunun % 40'ının eklenmesi ile hesaplanır. Öğrencinin başarılı sayılabilmesi
için bu notun en az 60 olması ve yıl sonu genel sınavı
veya bütünleme sınavı notunun en az 50 olması gerekir. Birinci, ikinci ve
üçüncü sınıfların teorik ve pratik sınav uygulanarak yapılan sınavlarında;
teorik ve pratik sınavları, teorik ve pratik derslerin ders programı içindeki
ağırlıkları dikkate alınarak, toplam 100 puan üzerinden, puanlandırılır.”
b) (Değişik: RG-13/10/2010-27728) Ders kurulları sınavlarından alınan
notların ağırlıklı ortalaması 80 ve üzeri olan öğrenciler istedikleri takdirde
yıl sonu genel sınavından muaf tutulur ve başarılı kabul edilirler. Bu
öğrencilerin ders kurulları sınavlarından aldıkları notların ağırlıklı
ortalaması başarı notu olarak kabul edilir.
c) Dördüncü ve Beşinci
Sınıf öğrencileri, yaptıkları stajların sonunda, teorik ve pratik olarak
yapılan sınavların ortalamasından en az 60 puan almak zorundadır. Teorik
sınavdan en az 50 alamayan öğrenci pratik sınavına giremez. Staj başarı notu,
teorik ve pratik sınavlardan alınan puanların ortalamasının alınmasıyla
hesaplanır.
d) (Değişik: RG-21/05/2004-25468) 6 ncı
sınıf öğrencileri devam ettikleri staj sonunda sorumlu öğretim üyesi ve
Anabilim Dalı Başkanınca 34 üncü maddenin (c) bendinde belirtilen kriterler göz
önüne alınarak değerlendirilir. Bu değerlendirme sonunda öğrencinin yeterli
veya yetersiz olduğuna karar verilir."
Ağırlıklı Not
Ortalaması
MADDE 28/A – (Değişik: RG-13/10/2010-27728) Ağırlıklı not ortalaması; ders kurulları
veya stajlardan alınan notların Fakülte Kurulunca onaylanan ders kurulu veya
staj kredisi ile ayrı ayrı çarpılarak toplanması ve
elde edilen toplamın o yıla ait ders kurullarının veya stajların toplam kredi
sayısına bölünmesiyle elde edilir.
Sınav Kapsamındaki Her
Bir Derste Sağlanan Başarının Sınav Sonucuna Etkisi
Madde 29- 1.,
2. ve 3. sınıflarda yapılan bir sınav kapsamındaki bütün branşlardan elde
edilen puanların toplamı o sınavın başarı notunu tayin eder. Ancak Ders Kurulu,
Yıl Sonu Genel Sınavı veya Bütünleme sınavında, öğrenci sınav kapsamındaki
derslerin bir veya birkaçından % 50'nin altında not alırsa o dersten elde
ettiği puan ile, o dersin toplam puanının % 50'si
arasındaki puan farkı, sınav toplam puanından düşülür.
Sınıf Tekrarı
Madde 30- Bütünleme Sınavında da
başarısız olan öğrenci 12. maddede belirtilen süre elverdiği takdirde o sınıfı
tekrarlar.
MADDE 31 – (Değişik: RG-13/10/2010-27728) Ortak zorunlu derslere ilişkin esaslar
şunlardır;
a) Atatürk İlkeleri ve
İnkılâp Tarihi, Türk Dili ve Yabancı Dil dersleri, 60 saatten az olmamak
koşuluyla, birinci sınıfta verilir. Yabancı dil dersleri, Fakülte Kurulu
onayıyla birinci sınıfa ilave olarak ikinci sınıfta da verilebilir. Ortak
zorunlu dersler için her yarıyılda bir ara sınavı ve öğretim yılı sonunda, yıl sonu genel sınavı yapılır. Bu sınavdan itibaren en erken
onbeş en geç yirmibir gün
sonra bütünleme sınavı yapılır. Yabancı dil derslerinde yukarıda belirtilen
sınavların dışında öğrencilere tarama (quiz)
sınavları ve ödevlerden de not verilebilir. Bu notlardan tarama sınavları not
ortalaması ara sınav notları ortalaması hesabına; ödevlerden alınan notların
ortalaması da yıl sonu genel sınavı veya bütünleme
sınavı notuna Fakülte Kurulunca belirlenen oranlarda katılır.
b) Atatürk İlkeleri ve
İnkılâp Tarihi, Türk Dili ve Yabancı Dil derslerinde ara sınav notları ortalamasının
% 50'si ile yıl sonu genel sınavı veya bütünleme
sınavı notunun % 50'sinin toplamı başarı notunu belirler. Öğrencinin başarılı
sayılabilmesi için başarı notunun 60 olması gerekir.”
Seçmeli Dersler ve
Değerlendirme
MADDE 31/A – (Değişik: RG-13/10/2010-27728) Fakülte Kurulu kararıyla Fakültede ve/veya
Üniversitenin diğer fakülte ve/veya yüksekokullarında seçmeli dersler
açılabilir. Öğrencinin o dönem açılan seçmeli dersler içerisinden tercihlerini
sıralayarak dönemin ilk haftası içinde Dekanlığa bildirmesi gerekir. Öğrenci o
dönem değişik alanlarda açılan derslerden en az birini seçmek zorundadır.
Yapılan tercihlere göre seçilen derslerdeki öğrenci sayısında diğer ders ya da
derslere oranla fazlalık olması durumunda öğrenciler daha alt tercihlerine
yerleştirilebilir. Seçmeli derslerin sınav şekli ve
değerlendirilmesi, bu Yönetmeliğin 31 inci maddesinin birinci fıkrasının
(b) bendinde ortak zorunlu dersler için belirlenen yöntemle yapılır.
Ortak Zorunlu Dersler
ile Seçmeli Dersler ve Stajlar
MADDE 31/B – (Değişik:
RG-13/10/2010-27728) İlk üç sınıf için ortak zorunlu ile
seçmeli derslerden başarısız olan öğrenciler, bir üst sınıfa devam eder. Ancak
stajlara başlamadan önce bu derslerin sınavlarına girmek, ayrı ayrı başarılı olmak gerekir. Bu şekilde yabancı dil
sınavına giren öğrenciler, sadece her yarıyılda yapılan iki ara sınav ile yıl sonu genel sınavı ve bütünleme sınavlarına girer.
Birinci ve ikinci sınıftaki yabancı dil dersleri birbirinden bağımsız olarak
değerlendirilir. İlk üç sınıfta bu derslerin sınavlarını başaramamış öğrenciler
için stajlara başlamadan önce öğretim yılının ilk haftası içerisinde bir telafi
sınavı yapılır. Bu sınavda notu 60’ın altında olan öğrenciler başarısız
oldukları ortak zorunlu dersler ile seçmeli derslere devam ederek sınavlarına
girmek zorundadır. Ortak zorunlu dersler ile seçmeli dersleri başarmış olmak
stajlara başlamanın ön şartıdır.”
Staj Bütünleme Sınavı
Madde 32 -(Değişik: RG-21/05/2004-25468) 4 üncü ve 5 inci sınıflarda yapılan staj
sınavlarından bir veya daha fazlasından başarılı olamayan öğrenci o yılın son
stajının bitiminden en erken 15 gün sonra Bütünleme Sınavına/Sınavlarına
alınır. Bütünleme Sınav veya Sınavlarında başarılı olamayan öğrenciye 12 nci maddedeki süreler elverdiği taktirde
bu staj veya stajları tekrarlama hakkı verilir."
Madde 33- 4. ve 5. sınıflarda
başarılı öğrencilerin staj başarı notlarının tespiti için staj notlarının
ortalaması 28. maddede gösterildiği şekilde staj başarı notuna çevrilir.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
AİLE HEKİMLİĞİ DÖNEMİ
Aile Hekimliği Dönemi
(6. Sınıf, İnternlik Dönemi)
Madde 34- (Değişik: RG-13/10/2010-27728) İlk beş sınıfın bütün
derslerini başarı ile geçen öğrenci altıncı sınıfta aile hekimliği adayı olur
ve ayın ilk günü veya onbeşinde stajlara başlar. Bu
dönem klinik ve poliklinik uygulamaları ile saha çalışmalarının yaptırıldığı
stajlardan oluşan oniki aylık (tam yıl) bir süreyi
kapsar.
Aile Hekimliği
dönemindeki eğitim programının amacı: öğrencinin daha önceki yıllarda edindiği
teorik ve pratik bilgilerin klinik uygulamalarını yaptırmak, öğrenciye hekimlik
sanatının uygulanmasında deneyim ve beceri kazandırmak ve hekim adayını, yalnız
başına kaldığında, bu sanatı en iyi biçimde uygulayabileceği düzeye
getirmektir.
a) Aile Hekimliği Dönemi
12 ay süre ile devam eder.
b) Öğrenciler,
eğitim-öğretim gördüğü tüm kurum ve kuruluşların koşullarına uymak, her türlü
sağlık hizmetlerini yapmak, poliklinik, ameliyat, laboratuar çalışması, vaka
takdimi, konferans, seminer ve benzeri tüm klinik aktivitelere katılmak ve
denetim altında bunları bizzat yapmak zorun-dadır. Öğrenciler uygulanan program
içinde her staj diliminde haftada en az bir nöbet tutarlar. Nöbet sırasında
klinik nöbetçi hekimine karşı doğrudan sorumludurlar. Öğren-cinin bu
aktiviteleri eksiksiz olarak yerine getirebilmesi için olanaklar dâhilinde
gerekli koşullar sağlanır.
c) Öğrenci ilgili sorumlu
öğretim üyesi ve anabilim dalı başkanınca devam, akademik başarı, entelektüel
kapasite, hasta müşahedeleri, epikrizler, seminerlere
katılma başarısı, hastalara karşı ilgisi, klinik, laboratuar ve saha
çalışmaları, sorumluluk duygusu ve dürüstlük gibi kriterler bakımından
değerlendirilir. Sorumlu öğretim üyesi ve anabilim dalı başkanının yapacağı bu
değerlendirme sonucunda yeterli görülen öğrencilere yeterlik belgesi verilir.
Anabilim Dalı başkanı, sorumlu öğretim üyesinin de görüşünü alarak, öğrencinin
stajının, o stajın 1/4'ünden az olmamak üzere, uzatılmasına karar verebilir.
Yetersiz olduğuna karar verilen öğrenci o staj diliminden yeterlik belgesi
alamaz.
d) Bir staj diliminden
yeterlik belgesi almayan öğrenci o dilimin tümünü yıllık programın sonunda
tekrarlar. Yeterli olduğuna karar verilinceye kadar o staj dilimini tekrar
eder.
e) Aile Hekimliğinin
gerek görülen dilimleri Fakülte Yönetim Kurulunun kararı ile,
(Yurt içi-Yurt dışı diğer) Tıp Fakülteleri veya eğitim kuruluşlarında
yapılabilir. Fakülte dışındaki eğitim süresi Aile Hekimliği dönemi eğitiminin
toplam süresinin 1/4'ünü (3 ay) geçemez.
f) Yurdumuzdaki diğer Tıp
Fakülteleri ile yabancı Tıp Fakülteleri Aile Hekimliği dönemi öğrencileri,
fakültesinin müsaadesi ve Fakülte Yönetim Kurulunun Kararı ile eğitim
dilimlerinden bir ya da birkaçını Fakültede yapa-bilirler. Fakültede Aile
Hekimliği dönemi eğitimi yapmak isteyen diğer Tıp Fakülteleri öğrencilerinin, internlik eğitimi başlamadan 2 ay önce bağlı bulundukları
Tıp Fakültesinin resmi yazısı ve kendi dilekçeleri ile Fakülte Dekanlığına
başvurmaları gerekir. Aile Hekimliği dönemi eğitiminin bir ya da birden fazla
dilimini (tanınan süreyi aşmamak koşuluyla) diğer bir Tıp Fakültesinde yapmak
isteyen öğrencinin isteği; eğitimin başlamasından 2 ay önce bir dilekçe ile
Fakülte Dekanlığına başvurması, Fakülte Yönetim Kurulunun olumlu kararı ve
karşı Tıp Fakültesinin kabulü ile gerçekleştirilir.
Aile Hekimliği (İntörnlük) Başarı Notu
Madde 35- 6. sınıftaki
öğrencilerin başarıları 34. maddenin (c) bendinde gösterildiği şekilde
saptanır.
DOKUZUNCU BÖLÜM
DİPLOMALAR
Madde 36- Fakültede aşağıdaki
diplomalar verilir.
A. Temel Tıp Bilimleri Önlisans Diploması
Tıp öğrenimini
tamamlayamayanların veya tamamlayamayacakları anlaşılanların Önlisans Diploması almaları Yüksek Öğretim Kurulunca
hazırlanan yönetmelik esaslarına göre düzenlenir.
B. Tıp Doktorluğu
Diploması
Tıp Doktorluğu için
öngörülen 6 yıllık eğitim-öğretim süresini başarıyla tamamlayanlara "Tıp
Doktoru Diploması" verilir. Ancak Diplomalar hazırlanıncaya kadar, diploma
verilirken geri alınmak üzere, "Mezuniyet Belgesi" verilir.
Diploma bir defaya
mahsus olarak verilir. Kayıp edilmesi halinde diploma yerine geçen ve kayıptan
dolayı verildiği belirtilen bir belge düzenlenir.
ONUNCU BÖLÜM
ÇEŞİTLİ GENEL HÜKÜMLER
Ön Şart Ve Sınıf
Tekrarı
“MADDE 37 – (Değişik: RG-13/10/2010-27728) Tıp doktorluğu eğitiminde bir
sınıf bir sonraki sınıfın ön şartıdır. Bu nedenle bir sınıfı geçemeyen öğrenci
bir üst sınıfa devam edemez. Öğrenci birinci, ikinci ve üçüncü sınıfta kaldığı
sınıfı, dördüncü, beşinci ve altıncı sınıfta kaldığı staj veya stajları aynen
tekrarlar. Dördüncü sınıfta bütün stajlarının devamını alan ve en az iki
stajdan başarılı olan öğrenci, öncelikli olarak kaldığı stajları almak koşuluyla,
sürenin elvermesi halinde beşinci sınıf stajlarından da staj alabilir. Ortak
zorunlu dersler, ilk üç sınıfta bir üst sınıfa geçmek için ön şartlı dersler
kapsamında değildir.
Sınav Günleri Ve Şekli
Madde 38- a) Sınav tarihleri ilan edildikten sonra değiştirilemez. Ancak zorunlu
hallerde Fakülte Yönetim Kurulunca en az 7 gün önceden ilan edilmek şartıyla
değiştirilebilir.
b) 1.,
2. ve 3. sınıflarda sınavlar teorik veya hem teorik hem pratik olarak
yapılabilir.
Teorik sınavlar yazılı
ve/veya sözlü olarak yapılabilir.
c) Öğrenciler, sınavlara
saptanan gün ve saatte girmek zorundadır. Sınava zamanında gelmeyen, sınavın
teorik veya pratik kısımlarından birine girmeyen öğrencinin notu "F2"
olur.
d) Sınavlarda kopya yapan
veya kopyaya teşebbüs eden öğrenciye "F3" notu verilir ve hakkında
disiplin soruşturması açılır.
Sınav Sonuçlarının İlan
Edilmesi
Madde 39- Fakültede her türlü
sınav sonucu 100 tam puan üzerinden ilan edilir.
Sınav Sonuçlarına
İtiraz
Madde 40- Öğrenciler sınav
sonuçları hakkındaki itirazlarını, sonuçlar ilan edildikten sonra en geç bir
hafta içerisinde Fakülte Dekanlığına yaparlar. Bu itirazlar, ilgili ders kurulu
başkanı ve koordinatör tarafından gözden geçilir, maddi hata görülürse gerekli
not düzeltmesi yapılır. Başka herhangi bir nedenle not değiştirilemez.
Mazeret Sınavı
Madde 41-
a) Mazereti nedeniyle
herhangi bir ders kurulu sınavına veya bir dersin ara sınavına giremeyen
öğrenci, bir hafta içinde mazeretini Fakülte Dekan-lığına bildirmesi ve Fakülte
Yönetim Kurulunun kabul etmesi halinde mazeret sınavına alınır. Mazeret sınavı
bir defada ve Fakülte Yönetim Kurulunca belirlenen bir tarihte yapılır.
b) Yıl Sonu Genel ve Yıl
Sonu Bütünleme Sınavları ile Staj Sonu ve Staj Bütünleme Sınavları için ayrıca
mazeret sınavı açılmaz. Sınav tarihinde, Dicle Üniversitesi Rektörlüğünce
Üniversiteyi temsil etmek üzere görevlen-dirilmiş olan öğrencilere bu hüküm
uygulanmaz.
Mezuniyet Başarı Notu
Ve Derecesi
Madde 42- (Değişik: RG-13/10/2010-27728 a) Ortak zorunlu ile seçmeli dersler dikkate alınmadan birinci,
ikinci ve üçüncü sınıflarda, bu Yönetmeliğin 28 inci maddesinin birinci
fıkrasının (a) bendinde yer alan hesaplama yöntemiyle belirlenen başarı notu o
yıla ait başarı notu olarak değerlendirilir.
b) (Değişik: RG-13/10/2010-27728) Birinci, ikinci ve üçüncü sınıflarda, ders kurulları sınavları
ağırlıklı not ortalaması 80 veya üzeri olan, bu nedenle yıl sonu genel sınavına
girmeyen öğrencilerin bu notları o yıla/yıllara ait başarı notu olarak
değerlendirilir.
c) (Değişik: RG-13/10/2010-27728) Dördüncü ve beşinci sınıflarda öğrencilerin her bir yıla ait stajlardan
aldıkları notların ağırlıklı ortalaması ilgili yıla ait başarı notu olarak
değerlendirilir.
d) Her sınıf için geçerli
olan başarı notlarının toplanıp beşe bölünmesiyle Mezuniyet Başarı Notu
belirlenir.
e) Tıp Fakültesinde
eğitim-öğretim süresince disiplin cezası almamış, mazeretsiz olarak yıl
kaybetmemiş ve bütünlemeye kalmamış öğrenciler arasından Mezuniyet Başarı
Notuna göre ilk üç dereceye girerek mezun olan öğrenciler belirlenir.
f) 4. sınıftan itibaren
(4. sınıf dahil) Fakülteye yatay geçiş yapan
öğrenciler derecelendirmeye alınmazlar.
Krediler ve Mezuniyet
MADDE 42/A –(Değişik:
RG-13/10/2010-27728) Birinci sınıftan altıncı sınıfa kadar alınması
gereken tüm dersler olan; ders kurulları, ortak zorunlu dersler, seçmeli
dersler, stajlar ve benzeri için Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS)’ne göre
krediler belirlenir. Öğrencinin mezuniyet belgesi almaya hak kazanması için
alması gereken kredilerin tümünü başarıyla tamamlamış olması gerekir.
ONBİRİNCİ BÖLÜM
YÜRÜRLÜKTEN KALDIRMA, YÜRÜRLÜK VE YÜRÜTME
Yürürlükten Kaldırılan
Yönetmelik
Madde 43- 11.11.1989 gün ve 20339
Sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi
Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği değişiklikleriyle birlikte yürürlükten
kaldırılmıştır.
Yönetmelikte Hüküm
Bulunmayan Haller
Madde 44- Bu Yönetmelik
hükümlerinin uygulanması sırasında ortaya çıkacak sorunları çözmeye Fakülte
Yönetim Kurulu yetkilidir.
Geçici Madde 1- 2003-2004
öğretim yılından önce Fakülteye kayıt yaptırmış olan ve halen Fakültede kayıtlı
bulunan öğrenciler 43 üncü maddede belirtilen yönetmelik hükümlerine
tabidirler. 2002-2003 öğretim yılında başarısız olan
1 inci sınıf öğrencilerine bu Yönetmelik
hükümleri uygulanır.
İntibak
GEÇİCİ MADDE 2 – (Değişik: RG-13/10/2010-27728) 2010-2011 eğitim-öğretim yılında
stajlara başlamış olup henüz ortak zorunlu dersleri başarmamış olan
öğrencilerin, bu derslere ait sınavları altıncı sınıfa başlamadan önce başarmış
olmaları gerekir.
Yürürlük
Madde 45- Bu Yönetmelik
2003-2004 öğretim yılı başından geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe
girer.
Yürütme
Madde 46- Bu Yönetmelik
hükümlerini Dicle Üniversitesi Rektörü yürü-tür.